Seoul: Die Roboter sind los!
Dritt- und Viertklässlerinnen und -klässler können heute wie jeden Donnerstagnachmittag zu Tüftlerinnen und Tüftlern werden.
Heute geht es um Tastsensoren. „Wo begegnet ihr denen im Alltag?“, fragt sie der AG-Leiter. Viele Kinder strecken ihre Arme nach oben, manche rufen aufgeregt „ich, ich“ und wollen ihre Antwort teilen.
Ich erfahre, dass sich Tastsensoren in Aufzug- oder Airbagtechnik verbergen. Nach diesem kurzen Intro geht das Programmieren los. Allein oder zu zweit werkeln die Kinder daran, dass ihre Autos eine bestimmte Strecke fahren und dann anhalten. Groß ist der Jubel, wenn sich die Autos auf der Teststrecke auf dem Fußboden hinten im Klassenraum dann wie gewünscht in Bewegung setzen.
