Seoul: Vielfalt im Klassenzimmer
Ein Besuch in der ersten Stunde der ersten Klasse der DSSI-Grundschule: Zu Beginn der Stunde ist Freiarbeit angesagt und alle Schülerinnen und Schüler arbeiten an etwas, das sie sich selbst aussuchen können. Gerade schreiben einige Karten an Kinder ihrer Partnerklasse an einer Grundschule in Deutschland.
Ihr Klassenraum ist bunt und mit vielfältigen Materialien gestaltet. Mit Fotos und kurzen Texten stellen die Kinder zum Beispiel sich und ihre Familien, teils mit Info, wo sie herkommen. An anderer Stelle entdecke ich Zehnerzahlen in Deutsch und Englisch, die mit Bilder unterschiedlich aussehenden Kindern illustriert sind. Ähnlich sehen die Willkommensgrüße in verschiedenen Sprachen an der Tür der dritten Klasse aus.
