{"id":747,"date":"2016-10-24T10:52:44","date_gmt":"2016-10-24T10:52:44","guid":{"rendered":"http:\/\/digitale-medien-und-deutsche-auslandsschulen.gei.de\/?page_id=2"},"modified":"2018-04-25T14:12:53","modified_gmt":"2018-04-25T14:12:53","slug":"projekt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/globaldas.gei.de\/?page_id=747&lang=de","title":{"rendered":"Das Projekt"},"content":{"rendered":"<h2><span style=\"color: #b00046;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>globalDAS: Global Citizenship an Deutschen Auslandsschulen<\/b><\/span><\/span><\/h2>\n<h2><span style=\"color: #009ee0;\"><span style=\"font-size: large;\">Ein Projekt des Georg-Eckert-Instituts, Leibniz-Institut f\u00fcr internationale Schulbuchforschung<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Das globalDAS Projekt nimmt mit der Global Citizenship Education (GCE) eines der zentralen Themen der internationalen Bildung ins Visier und r\u00fcckt dabei zwei bisher unterbeleuchtete Aspekte in den Mittelpunkt: die Rolle der <em>Deutschen<\/em> Auslandsschulen und die Bedeutung der (gedruckten und digitalen) <em>Bildungsmedien<\/em> an internationalen Schulen. Die forschungsleitenden Fragen zielen darauf, sowohl die akademischen Debatten zu bereichern, als auch Impulse f\u00fcr Politik und Praxis herauszuarbeiten. Die einzigartigen transnationalen Deutschen Auslandsschulen (DAS) sind besonders erfolgversprechende Schulen f\u00fcr GCE, da nur DAS lokale, regionale und internationale Kontexte mit deutschen Lehrpl\u00e4nen, Schulb\u00fcchern und weiteren schulischen Bildungsmedien verbinden.<\/p>\n<p><strong>Projektlaufzeit:<\/strong>\u00a0 2017-2018<\/p>\n<h2><strong>Leitende Forschungsfrage<\/strong><\/h2>\n<p>Die \u00fcbergreifende Forschungsfrage f\u00fcr globalDAS ist:<\/p>\n<blockquote><p><em>Wie wird global citizenship in den allt\u00e4glichen Praktiken an Deutschen Auslandsschulen in unterschiedlichen Regionen der Welt angeeignet?<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Das globalDAS Projekt ist daran interessiert, zum Beispiel:<\/p>\n<ul>\n<li>wie der Einsatz von gedruckten und digitalen Bildungsmedien im Unterricht Wissen \u00fcber die Welt hervorbringt;<\/li>\n<li>wie das Verst\u00e4ndnis der Sch\u00fclerinnen, Sch\u00fcler und Lehrenden f\u00fcr Identit\u00e4t, Diversit\u00e4t und religi\u00f6se\/kulturelle Werte mit der spezifischen Situation der Deutschen Auslandsschulen verkn\u00fcpft ist;<\/li>\n<li>wie sich Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in individueller und\/oder kollektiver Weise durch ihre Medienpraktiken f\u00fcr soziale Projekte engagieren.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Methoden<\/h2>\n<p>Aufenthalte an sechs Deutschen Auslandsschulen (je drei Wochen) in Asien (<a href=\"https:\/\/globaldas.gei.de\/?page_id=1240&amp;lang=de\">Seoul<\/a>), Afrika (<a href=\"https:\/\/globaldas.gei.de\/?page_id=966&amp;lang=de\">Johannesburg<\/a>, <a href=\"https:\/\/globaldas.gei.de\/?page_id=1341&amp;lang=de\">Kairo<\/a>), Nordamerika (<a href=\"https:\/\/globaldas.gei.de\/?page_id=1110&amp;lang=de\">Silicon Valley<\/a>), S\u00fcdamerika (<a href=\"https:\/\/globaldas.gei.de\/?page_id=1159&amp;lang=de\">Buenos Aires<\/a>), und Europa (Dublin)<em>.<\/em><\/p>\n<p>Wir wenden Methoden der qualitativen Sozialforschung an. Geplant sind:<\/p>\n<ul>\n<li>Unterrichtsbeobachtung<\/li>\n<li>Interviews mit Lehrenden und weiteren Mitarbeitenden<\/li>\n<li>Fokusgruppen mit Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern<\/li>\n<li>Dokumentenanalyse\/Medienanalyse (Schulb\u00fccher, Lehrpl\u00e4ne, bildungspolitische Dokumente, Bildungsmedien<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Das Georg-Eckert-Institut<\/h2>\n<p>Das <a href=\"http:\/\/www.gei.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Georg-Eckert-Institut<\/a> ist Teil der Leibniz-Gemeinschaft und betreibt anwendungsbezogene und multidisziplin\u00e4re Schulbuch- und Bildungsmedien-forschung mit einem kulturwissenschaftlich-historischen Schwerpunkt. Zudem ber\u00e4t es national wie international die Bildungspolitik, -praxis und Bildungsorganisationen und f\u00fchrt unter anderem regelm\u00e4\u00dfig vom Ausw\u00e4rtigen Amt gef\u00f6rderte Studien zu aktuellen Themen durch.<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><strong><span style=\"font-family: EgyptienneF LT Roman,serif;\">Gef\u00f6rdert durch:<\/span><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/globaldas.gei.de\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/AA_transparent.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-125\" src=\"https:\/\/globaldas.gei.de\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/AA_transparent-300x189.png\" alt=\"Logo Ausw\u00e4rtiges Amt\" width=\"300\" height=\"189\" srcset=\"https:\/\/globaldas.gei.de\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/AA_transparent-300x189.png 300w, https:\/\/globaldas.gei.de\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/AA_transparent.png 666w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>globalDAS: Global Citizenship an Deutschen Auslandsschulen Ein Projekt des Georg-Eckert-Instituts, Leibniz-Institut f\u00fcr internationale Schulbuchforschung Das globalDAS Projekt nimmt mit der Global Citizenship Education (GCE) eines der zentralen Themen der internationalen Bildung ins Visier und r\u00fcckt dabei zwei bisher unterbeleuchtete Aspekte in den Mittelpunkt: die Rolle der Deutschen Auslandsschulen und die Bedeutung der (gedruckten und digitalen) [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-747","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/globaldas.gei.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/747","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/globaldas.gei.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/globaldas.gei.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/globaldas.gei.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/globaldas.gei.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=747"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/globaldas.gei.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/747\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1706,"href":"https:\/\/globaldas.gei.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/747\/revisions\/1706"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/globaldas.gei.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=747"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}